Argumentativni esej: Izbjegavanje zamki
Želite li znati što ne treba raditi u argumentiranom eseju? Ako je odgovor potvrdan, onda ste na pravoj stranici. U nastavku ćemo podijeliti neke od činjenica i stavova koje znaju i koriste samo najbolji profesori (ne svi). Cilj je napisati argumentirani esej koji će vas najbolje ocijeniti.
Korištenje teško čitljivih rečenica
Pretpostavimo da znate što je argumentirani esej i da možete napisati pristojan. Sada pretpostavimo da želite zvučati akademski. Završit ćete s rečenicama koje je teško pročitati i nemaju nikakvu vrijednost za sadržaj. Uobičajena greška.
Koristite samo jednostavne i jasne rečenice. Pogledaj argumentativni eseji o pobačaju GradesFixer i vidjet ćete da sve ovo ima jednostavne rečenice. Ovi besplatni uzorci pisanja mogu vam pomoći da napišete bolje radove i izbjegnete ovu pogrešku.
Studenti trebaju koristiti svu pomoć kada je riječ o argumentiranom pisanju zbog ukupne složenosti i prirode ovih radova. Korištenje uzoraka jedan je od najboljih načina da naučite kako pisati i kako izbjeći uobičajene i rijetke zamke.
Zabrljati strukturu
Mnogi argumentirani članci imaju strukturu koju je neugodno čitati. Učenici će imati problema s organizacijom pa će završiti s člankom koji nije zabavan niti lak za čitanje.
Da biste riješili ovaj problem, napravite popis s grafičkim oznakama prije nego počnete pisati. Razmislite o tome što želite napisati u svakom odjeljku i upotrijebite to. Cilj je da svaki odlomak bude pravilno napisan i da sadrži ono što želite reći. Na fakultetu će ovaj jednostavan trik imati ogroman, pozitivan učinak.
Ovo je veliki dio pisanja i zaslužuje vašu punu pozornost. Iskoristite sve što možete kako biste ga ispravno organizirali. To će napraviti veliku razliku.
Isti zaključak kao i uvod
Neki studenti smatraju da argumentirani rad i svaki drugi rad uvod i zaključak su iste stvari. Prepisat će uvod i gotovi su. Ne smijete to učiniti.
Zaključak je zaseban odlomak i morate ga učiniti snažnim i detaljnim. Prvo pročitajte rad pa tek onda napišite zaključak koji će izgledati primjereno tom radu. Nemojte samo prepisati uvod.
Još jedna pogreška ovdje je što će učenici koristiti riječi poput 'zaključno' ili slične. Čitatelj zna da čita zaključak pa to nema potrebe isticati. Pročitajte jednu odličnu knjigu i vidjet ćete da tog pojma nema nigdje.
Ne uređivanje eseja
Mnogi studenti će napraviti ovu grešku. Vjerovat će da je njihovo pisanje savršeno. Imali su sat o pisanju pa sve znaju. Naravno, ovo je greška koja će imati veliki utjecaj na vaš rad.
Nakon što završite s pisanjem, ostavite papir nekoliko sati. Zatim ga pročitajte opet i opet. Sada pronađite sve probleme i ispravite ih. Ako niste vješti u tome, možete zamoliti prijatelja da vam pomogne.
Cilj u ovom dijelu obrazovanja je pisati što bolje. Rad s mnogo grešaka može biti noćna mora za čitanje i čitatelju neće reći sve potrebne informacije.
Koristeći samo nekoliko argumenata
Na sveučilištu ćete morati napisati mnoge eseje ove vrste i mnoge druge. Argumentacijski esej bi se očito trebao sastojati od argumenata. Pravi esej će ih imati što je više moguće.
Uglavnom, trebate koristiti sve činjenice i što više argumenata kako bi vaš esej izgledao i zvučao profesionalno. Što više podataka date, to je rad profesionalniji. Možete čuti o tome na kampusu i vidjet ćete važnost toga.
Da biste dobili ove argumente, morat ćete dobro istražiti. Kada je to gotovo, možete koristiti podatke i istaknuti svoj rad. Imajte na umu da ćete s lošim istraživanjem imati manje podataka za korištenje, a time i manje argumenata.
Fokusiranje samo na argumente koji potvrđuju vaše uvjerenje
Ova je pogreška česta, ali ne toliko koliko mislite. U svakom slučaju, ogroman je. Kada pišete rad ove vrste, usredotočite se na obje vrste argumenata. One koje podržavaju i one koje su negativne.
Još jednom, budete li slijedili ovo, imat ćete detaljan i stručan rad. Ako se usredotočite na potkrepljujuće argumente, završit ćete s dokumentom koji ništa ne dokazuje.
Posljednja riječ
Zaključak argumentiranog eseja trebao bi biti snažan i konkretan. Tijelo ne smije sadržavati te pogreške i uvod bi trebao zaintrigirati čitatelja. Kad sve to znate, možete napisati puno bolji rad i možete očekivati puno bolju ocjenu.
Udio: